午前：「参照枠」の適切な理解と現場での活用に向けて～日本語教育人材育成という視点から～　午後：JOPTを現場に生かす～コミュニケーション力を伸ばすために～　　徳島駅近くの四国大学交流プラザで行われます。

今井むつみ先生の講演会です。チラシは日本時間ではないので、ご注意ください。

締切間近です。お急ぎください。

申込締切が11月16日（日）ですので、申し込みをされる方はお急ぎください。

日本国際協力センター（JICE）の教材の紹介です。東京と大阪で対面講座があり、オンラインは２ヶ月先になりますが、対面の時期に合わせてご案内しています。

毎月無料で開催されている会で、過去の会については日本語教育いどばたによるnoteで詳しく紹介されています。

申込締切が9月22日（月）9:00までです。

参加者は『令和６年度日本語教育能力検定試験　試験問題』（凡人社）の事前購入が必要だそうです。

お申し込みはこちら

対象者：保健師・助産師・窓口担当者・支援者

対象： 自治体や地域国際化協会で地域における日本語教育や多文化共生に関する業務を担当、またはこれから担当する予定の職員、コーディネーター等

対象：日本語教師【養成】を修了した方で、次の２つの条件に該当する方。1．就労者を対象に教育実践をしていきたいと考えている方。2．オンライン研修にすべて参加でき、オンデマンド学習及び課題に取り組む時間が取れる方。
水曜コースと土曜コースがあります。また、研修にご興味のある方、受講を検討している方向けに、オンライン説明会(7月26日）を実施するそうです。詳細はこちら。

対象：中堅日本語教師として十分な経験を有する者（目安として3年以上の日本語教育歴がある者）

対象：難民等への日本語教育を学びたい日本語教師、全講座参加可能な方　※研修当日に参加がかなわない場合は、コーディネーターと補講日の相談を実施
過去に実施した研修の詳しい内容が、研修特設サイト「ここくら」でも紹介されています。

対象：登録日本語教員、日本語教師養成講座４２０時間修了者、日本語教育能力検定試験合格者、生活者への活動経験０〜３年程度の方、他

対象者はリンク先でご確認ください。

〆切が5月7日(水)に延長されました！

意見書はこちらをご覧ください。

2025年11月11日（火）に行われた迫田先生の講義を動画で見ることができます。

11月末発売です。

このニュースの出典となった「国語世論調査」はこちらです。

この記事が解説している「日本語教育の推進に関する施策を総合的かつ効果的に推進するための基本的な方針」はこちらです。

9月発売の教材です。長期滞在の外国人支援に役立つ内容が盛り込まれています。

この記事の出典は、株式会社マイナビグローバルの報告です。

受付締め切りが迫っています。ご意見のある方はお急ぎください。

オンライン出願〆切は 8月22日（金）までです。

DLAは、ペーパーテストでは捉えきれない、多文化多言語の子どものことばの力を一対一の対話を通して捉えようとする支援つきの評価法だそうです。今回の改訂では、DLAの理念や概要をより分かりやすく示すとともに、多言語版の作成、高校段階への活用が可能となったそうです。

母国語版の知能検査の実施により児童生徒の「個」の特性を適正に把握し、「個に応じた指導」を行うことで、将来につながる能力の育成を目指しているそうです。

アスク出版 日本語編集部が運営しているnoteです。

文部科学省が新しくはじめたnoteです。

多文化共生の推進に関する条例など、外国人を対象として制定された条例が自治体ごとに紹介されています。

後編もあります。このサイト内にリンクがありますので、ぜひご覧ください。

多言語対応になっていて、「やさしい日本語」も選択できます。

福島県いわき市国際交流協会で行った研修「日本語教室講師養成プログラム」のエッセンスをまとめたハンドブックを公開したそうです。 ハンドブックへの直接リンクは以下です。https://drive.google.com/file/d/1Ujdx2G4aNhMLKkxFgAoMPDtCt3DG3hf4/view?usp=drivesdk

九州大学の小山悟先生の「反転授業／放牧型ドリル練習」に関する授業報告です。先生が授業で使用している教材なども一部紹介されているそうで、誰でも自由にダウンロードできるそうです。

　リンク先の最下段にこの記事のPDFがあります。お便りの「やさしい日本語」への書き換えビフォー・アフターが見られます。