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2025/8/2更新

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【8月30日（土）／オンライン／無料】日本語教師研修会2025 in 熊本　九州・沖縄発　多様な日本語教育の道―私たちの歩みと未来― ＜日本語教師養成コンソーシアム九州・沖縄＞

外国ルーツ子どもたちの支援に携わっている方や日本語学校の校長先生等、様々な現場の方がパネリストとなってパネルディスカッションをするようです。

8月30日（土）／オンライン／有料】AJALTの著作教材を活用した対象別教え方講座：留学生・新入社員への教え方講習会＜公益社団法人国際日本語普及協会（AJALT）＞

【8月10日（日）／オンライン／有料】第14回多読支援セミナー＜NPO 多言語多読＞

【7月26日（土）オンライン／無料】2025年度ISI日本語教育勉強会第2回：異文化環境での健康課題と教職員にできるメンタルサポート＜WEWORLD ISI日本語＞

【9月9日（火）／オンライン／有料（会員は無料）】国立大学留学生指導研究協議会（COISAN）夏季セミナー：国立大学の留学生受入・支援、その先へ＜国立大学留学生指導研究協議会（COISAN）＞

【6月27日～7月25日（毎週（金）、全5回）／オンライン／有料】ビジネスマナークラスの作り方・ゼミ＜NPO法人日本語教育研究所＞

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留学生受け入れ増へ大学定員の上限緩和、低迷する学部留学生の比率高める…26年度から実施へ＜読売新聞オンライン＞

リアルなコミュニケーションの場を作ることで、学生のモチベーションが高まる―『できる日本語』採用校インタビュー（南大阪国際語学学校）＜株式会社アルク日本語ジャーナル＞

博士課程の学生支援、生活費支給は「日本人限定」に見直しへ…受給者の４割近くが留学生・最多は中国籍＜読売新聞オンライン＞

外国人留学生から適正な対価を徴収…文科省、授業料適正化を国立大に促す＜ニュースイッチ＞

2025年度日本語教育学会春季大会一般公開プログラム「若者のキャリア形成支援としての日本語教育—自律性・主体的自己決定を支える—」開催報告・動画（全編）公開（5/24実施）＜公益財団法人日本語教育学会＞

留学生40万人の時代へー2024年末の在留外国人数が過去最高を更新＜アルク日本語ジャーナル＞

待ったなしの日本語教育改革：高まるニーズの中で課題山積、険しい「質向上」への道＜nippon.com＞

「飢餓状態」で食糧支援に殺到する留学生たちいったい何が起きているのか？＜Yahoo!ニュース＞

認定日本語教育機関の認定結果（令和6年度2回目）＜文部科学省＞

在留外国人が急増で「日本語教師の需要増」なのに、“低賃金すぎて生活できない”根本的な理由＜東洋経済オンライン＞

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2025/8/6 活動実績：メディア掲載情報公開
2025/8/2 「日本語教育の最新情報」更新
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